viernes, 30 de noviembre de 2012
Animales juntos
Que gracia os van a hacer estos animales que van juntos felices Navidades.
Tamara y Rodrigo.
Las monster high
Estas son todas las muñecas que hay de monster high, yo solo tengo 11 pero no son nada comparadas con estas de aquí,os muestro la foto.
Un beso,María
Un beso,María
Learning english in San Martin
"Leasure time activities "
1st part
Miriam: Hello again!. Remember me ? I am Miriam
Adela: And i'm Adela; Wellcome to the the second pogram of "Learling
english in San Martin"
english in San Martin"
Miriam: How are you today?
Adela: Are you happy? I hope so
Miriam: Are you ready? I hope so
Adela: In this topic well se
Miriam: Leasure time activities
Adela: What people like doing
Miriam: And finally... What people want to do
Adela: Now let's whatch the video
Adela and Miriam: Bye bye!.
2nd part
Álvaro: Are you ready? we go on hollydays
Laura: Let's go to the beach
Miriam: Yes i'm , i want to play volleyball
Adela: Helen , do you want to play voleyball , too?
Elena: Yes i do, i love palying voleyball
Àlvaro: So... come on , let's go to the beach
Miriam , Adela y Elena: Horay!
3rd part
Àlvaro: Here we are at the beach!!
Laura:wouo!!! It's a very big beach
Miriam:Uf it's a very big beach
Elena: Ok , and then ... let's play voleyball
Adela: Ok , i want to play volleyball
Laura: Ok soo ... let's go to the waten !
Elena: Adela , does Miriam like playing volleyball too ?
Adela: Oh ... i think ... yes she does !!
Miriam : you are right
Elena: Ok , and then ... let's play voleyball
Adela: Ok , i want to play volleyball
Laura: Ok soo ... let's go to the waten !
Elena: Adela , does Miriam like playing volleyball too ?
Adela: Oh ... i think ... yes she does !!
4th part
Learning english in San martin
"New classmates"
Miriam: Good morning wellcome to Learning english in San martin.
Miriam: My name is Miriam.
Adela: And... i´m Adela, hello!
Miriam: This program is for children.
Adela: Do you like english? Oh yes.
Miriam: Today topic number one.
Adela: In this topic well see...
Miriam: Introducing people.
Adela: Meeting people.
Miriam: Describing people.
Adela: And now... the situation.
Miriam: Enjoy it.
Adela: See your later.
(2nd part)
Álvaro: Coming!
Laura y Elena: Hello, good morning.
Álvaro: Good morning, how are you?
Laura y Elena: I´m fine thank you / very good thank you.
Elena: My name is Helen, nice to meet you.
Álvaro: Nice to meet you Helen, i´m Álvaro and ... What´s your name?
Laura: My name is Laura.
Álvaro: Sorry?
Laura: Laura, l-a-u-r-a.
Álvaro: Ok, Lora. Well i´m your teacher. Well come to this school.
Laura y Elena: Thanks you.
(3rd part)
Adela: Hello, how are you?
Elena: I´m fine thank you i´m Helen.
Adela: And i´m Adela nice to meet you.
Elena: Where are you from, Adela?
Adela: I´m from Spain, i´m spanish, and you?
Elena: I´m from India.
Miriam: So... you are Hindu, aren´t you?
Elena: All right!!!
Álvaro: Pum pum pum silent, please, Lora where are you from?
Laura: I´m from france, i´m french.
Álvaro: And you Miriam?
Adela: Where are you from?
Miriam: I´m from Spain
Adela: Spanish!!!! Like me!!!!! Very Good!!!!
Laura: I´m from france, i´m french.
Álvaro: And you Miriam?
Adela: Where are you from?
Miriam: I´m from Spain
Adela: Spanish!!!! Like me!!!!! Very Good!!!!
jueves, 29 de noviembre de 2012
Nacimiento de 2º ciclo
Ya se acerca la Navidad, y a continuación os quiero presentar el Nacimiento tan bonito que los alumnos del 2º ciclo han realizado con María del Mar, la maestra de Religión.
Aquí os muestro una foto.
Aquí os muestro una foto.
Salto de longitud de los alumnos del 3º ciclo
Los alumnos del 3º ciclo, parecen unos verdaderos atletas, les expliqué el salto de longitud y en pocos minutos ya sabían hacerlo.
MUY BIEN CHICOS.
El boletus de Claudia
Un día Claudia de 2º de E.P. vino a la escuela con esta maravillosa seta, quedándonos a todos con la boca abierta.
Dibujo de Inés
Hoy en plástica hemos realizado un dibujo en el cual los alumnos del 1º ciclo tenían que:
1º: dibujar las imágenes en blanco y negro en color.
1º: una vez dibujado y coloreado deben decorarlo con cartulinas para los árboles, algodón para las nubes, papelillos para el río.
Este ha sido el resultado de una de las alumnas.
MUY BONITO INÉS.
martes, 27 de noviembre de 2012
Feliz navidad
Esta postal está dedicada para todos los alumnos de este blog
¡OS DESEAMOS A TODOS FELIZ NAVIDAD!
Adela
¡OS DESEAMOS A TODOS FELIZ NAVIDAD!
Adela
Aunque aún queda casi un mes, queremos enseñaros unas postales de navidad
Un saludo.
miércoles, 21 de noviembre de 2012
CURIOSIDADES
La isla más grande del mundo.
Groenlandia es la isla más grande del mundo. También se distinguen porque están cubierta de hielo casi en su totalidad y, en ella, hace mucho frio.
Aún así en Groenlandia viven unas personas llamadas inuits.
¡El agua también se lava!
El agua sucia de las lavadoras y del baño de nuestra casas va a parar a las depuradoras : lugares donde se limpian el agua para evitar que contamine los ríos ,lagos y mares.
Marta y Nerea.
Groenlandia es la isla más grande del mundo. También se distinguen porque están cubierta de hielo casi en su totalidad y, en ella, hace mucho frio.
Aún así en Groenlandia viven unas personas llamadas inuits.
¡El agua también se lava!
El agua sucia de las lavadoras y del baño de nuestra casas va a parar a las depuradoras : lugares donde se limpian el agua para evitar que contamine los ríos ,lagos y mares.
Marta y Nerea.
Características de los minerales
Los minerales se diferencian unos de otros por su color, forma, brillo, dureza u otras características.
Así, el diamante se distingue por ser muy duro,la esmeralda,por su intenso color verde, y la pirita por su forma de cubo.
Tamara.
Tamara.
El ecosistema y sus componentes
Un ecosistema es una pequeña parte de la naturaleza,formada por los seres vivos que viven en él y el medio o entorno que los rodea.
En un ecosistema los seres vivos se relacionan entre sí y con el medio que los rodea.
Los ecosistemas pueden ser tan pequeños como una charca o tan grandes como una selva.
En todos los ecosistemas se pueden diferenciar dos tipos de componentes:vivo e inerte.
El componente vivo está formado por todos los seres vivos que habitan un ecosistema;por ejemplo,las plantas,los animales y los hongos.
El componente inerte es el lugar que ocupan los seres vivos que habitan un ecosistema.Está formado por el agua o el aire que rodea a los organismos y el suelo por el que se desplazan.
Fátima y María
En un ecosistema los seres vivos se relacionan entre sí y con el medio que los rodea.
Los ecosistemas pueden ser tan pequeños como una charca o tan grandes como una selva.
En todos los ecosistemas se pueden diferenciar dos tipos de componentes:vivo e inerte.
El componente vivo está formado por todos los seres vivos que habitan un ecosistema;por ejemplo,las plantas,los animales y los hongos.
El componente inerte es el lugar que ocupan los seres vivos que habitan un ecosistema.Está formado por el agua o el aire que rodea a los organismos y el suelo por el que se desplazan.
Fátima y María
martes, 20 de noviembre de 2012
Tipos de saltos
SALTO DE LONGITUD:
Su objetivo consiste en que un atleta , recorra cierto tramo,y luego efectúe un salto,buscando abarcar la mayor distancia posible.
EL TRIPLE SALTO:Consiste en realizar tres saltos largos de manera consecutiva.
SALTO DE ALTURA:Su práctica consiste en saltar sobre una valla horizontal,impulsándote con uno de los pies.También es conocido como estilo FOSBURY.
Adela.
Su objetivo consiste en que un atleta , recorra cierto tramo,y luego efectúe un salto,buscando abarcar la mayor distancia posible.
EL TRIPLE SALTO:Consiste en realizar tres saltos largos de manera consecutiva.
SALTO DE ALTURA:Su práctica consiste en saltar sobre una valla horizontal,impulsándote con uno de los pies.También es conocido como estilo FOSBURY.
Adela.
Lanzamientos
Lanzamiento de peso: El peso que hay que lanzar es una esfera de bronce, cobre o hierro de 7,260 kg.
Lanzamiento de martillo: La cabeza del martillo es esférica y se mantiene unida a la mano mediante un cable. El conjunto debe pesar un mínimo de 7,256 kg.
Lanzamiento de jabalina: La jabalina es un aparato metálico de 800 g como mínimo que se lanza desde una calle de 30 m a 36,5 m de largo por 4 m de ancho.
Lanzamiento de disco: El disco es un instrumento circular dotado de una llanta metálica y con un peso mínimo de 2 kg.
Miriam.
¿Qué es el atletismo?
El atletismo consiste en un deporte de competición practicando ya sea individualmente o en equipo.
Son un conjunto de pruebas que reflejan los movimientos naturales de ser humano que desde que tiene uso de razón los realiza.
como caminar, correr, lanzar, etc.
Las pruebas se dividen en 3 grandes grupos: Las carreras y marcha, saltos y lanzamientos.
A continuación nuestros compañeros explicaran las diferentes pruebas.
De parte de: Elena y Laura
Son un conjunto de pruebas que reflejan los movimientos naturales de ser humano que desde que tiene uso de razón los realiza.
como caminar, correr, lanzar, etc.
Las pruebas se dividen en 3 grandes grupos: Las carreras y marcha, saltos y lanzamientos.
A continuación nuestros compañeros explicaran las diferentes pruebas.
De parte de: Elena y Laura
viernes, 9 de noviembre de 2012
Un halloween lleno de murciélagos
UN HALLOWEEN LLENO DE MURCIÉLAGOS
En la clase de plástica de tercero de
primaria decidimos aprovechar los CDs rayados para darles una nueva utilidad.
Con un poquito de imaginación y mucho entusiasmo, creamos nuestros propios
murciélagos para decorar nuestros balcones y asustar a los pájaros en el día de
las brujas.
El taller fue muy sencillo utilizando solo cartulinas, un cd que ya no fuese utilizable, tijeras y pegamento. Este fue el
resultado:
jueves, 8 de noviembre de 2012
OCIO Y SALUD
Los habitos saludables,el deporte y disfrutar del tiempo libre,acompañado de nuestros amigos y familiares,benefician nuestra salud.
Presentamos una ficha donde aparece los habitos de Fatima y Nadine.
Ficha de Fátima
En mi tiempo libre juego a las muñecas.
Veo la tele desde las 15,00 hasta las 17,00.
En mi tiempo libre tambien me gusta cocinar con mi madre
Me acuesto a las 10,00 o 11,00
Ficha de Nadine
En mi tiempo libre juego a las muñecas.
Veo la television desde la 3,00 hasta las 9,00.
En mi tiempo libre me gusta ir con mis amigos.
Me acuesto a las 11,00.
Os invitamos a que escribais un comentario rellenando una ficha con vuestros habitoa.
De Nadine y FATIMA
Presentamos una ficha donde aparece los habitos de Fatima y Nadine.
Ficha de Fátima
En mi tiempo libre juego a las muñecas.
Veo la tele desde las 15,00 hasta las 17,00.
En mi tiempo libre tambien me gusta cocinar con mi madre
Me acuesto a las 10,00 o 11,00
Ficha de Nadine
En mi tiempo libre juego a las muñecas.
Veo la television desde la 3,00 hasta las 9,00.
En mi tiempo libre me gusta ir con mis amigos.
Me acuesto a las 11,00.
Os invitamos a que escribais un comentario rellenando una ficha con vuestros habitoa.
De Nadine y FATIMA
Los tres cerditos en verso
El animal mejor que yo recuerdo es,con mucho y sin duda alguna,el cerdo.El cerdo es bestia lista,es bestia amable,es bestia noble,hermosa y agradable.
Mas,como en toda regla hay excepción,también hay algún cerdo tontorrón.Dígame usted si no:¿qué pensaría si,paseando por el bosque un día,topara con un cerdo que trabaja haciéndose una gran casa... de PAJA?
El lobo,que esto vio,pensó:"Ese idiota debe de estar fatal de la pelota...".
"¡Cerdito,por favor,déjame entrar!".
"¡Ay no,que eres el lobo,eso ni hablar!".
"¡Pues soplaré con más fuerza que el viento y aplastaré tu casa en un momento!".
Y por más que rezó la criatura el lobo destruyó su arquitectura.
"¡Que afortunado soy! ----pensó el bribón----.
¡Veo la vida de color jamón!".
Porque de aquel cerdito,al fin y al cabo,ni se salvó el hogar ni quedó el rabo.
El lobo siguió dando su paseo,pero un rato después gritó:"¿Que veo? ¡Otro lechón adicto al bricolaje haciéndose una casa... de RAMAJE!
¡Cerdito, por favor,déjame entrar!".
"¡Ay no, que eres el lobo, eso ni hablar!".
"¡Pues soplaré con más fuerza que el viento y aplastaré tu casa en un momento!.
Farfulló el Lobo: Ya verás Lechón! y se lanzó a soplar como un tifón.
El cerdo gritó: NO hace tanto rato que te has desayunado!
El lobo dijo ¡Harás lo que yo te diga!
Y pronto estuvo el cerdo en su barriga.
"No ha sido mal almuerzo el que hemos hecho, pero aún no estoy todo satisfecho. No me importaría comerme otro cochino a mediodía.
De modo que , con el paso subrepticio, la fiera se acercó hasta otro edificio en cuyo comedor otro marrano trataba de ocultarse del villano.
La diferencia estaba en que el tercero de los tres era el menos majadero y que , por si las moscas, el muy pillo se había hecho la casa... ¡DE LADRILLO!
María y Claudia.
Mas,como en toda regla hay excepción,también hay algún cerdo tontorrón.Dígame usted si no:¿qué pensaría si,paseando por el bosque un día,topara con un cerdo que trabaja haciéndose una gran casa... de PAJA?
El lobo,que esto vio,pensó:"Ese idiota debe de estar fatal de la pelota...".
"¡Cerdito,por favor,déjame entrar!".
"¡Ay no,que eres el lobo,eso ni hablar!".
"¡Pues soplaré con más fuerza que el viento y aplastaré tu casa en un momento!".
Y por más que rezó la criatura el lobo destruyó su arquitectura.
"¡Que afortunado soy! ----pensó el bribón----.
¡Veo la vida de color jamón!".
Porque de aquel cerdito,al fin y al cabo,ni se salvó el hogar ni quedó el rabo.
¡Cerdito, por favor,déjame entrar!".
"¡Ay no, que eres el lobo, eso ni hablar!".
"¡Pues soplaré con más fuerza que el viento y aplastaré tu casa en un momento!.
Farfulló el Lobo: Ya verás Lechón! y se lanzó a soplar como un tifón.
El cerdo gritó: NO hace tanto rato que te has desayunado!
El lobo dijo ¡Harás lo que yo te diga!
Y pronto estuvo el cerdo en su barriga.
"No ha sido mal almuerzo el que hemos hecho, pero aún no estoy todo satisfecho. No me importaría comerme otro cochino a mediodía.
De modo que , con el paso subrepticio, la fiera se acercó hasta otro edificio en cuyo comedor otro marrano trataba de ocultarse del villano.
La diferencia estaba en que el tercero de los tres era el menos majadero y que , por si las moscas, el muy pillo se había hecho la casa... ¡DE LADRILLO!
La tortilla de patatas con atún de Tamara y Rodrigo
Ingredientes: patatas,huevos,cebolla,atún y sal.
Utensilios: sartén,espumadera y plato.
Paso a paso: Primero se pelan las patatas,se lavan,después se pican en
rodajas,se pelan las cebollas,se trocean y se mezcla con la patata.
Todo eso se fríe en la sartén ,cuando esté todo bien pochado se saca y se pone a escurrir el aceite,luego se le mezcla el atún y los huevos batidos,se pone en la sartén y vuelta y vuelta hasta que se hace.Cuando ya esta hecha se saca al plato
¡y a comer!.
Tamara y Rodrigo
Utensilios: sartén,espumadera y plato.
Paso a paso: Primero se pelan las patatas,se lavan,después se pican en
rodajas,se pelan las cebollas,se trocean y se mezcla con la patata.
Todo eso se fríe en la sartén ,cuando esté todo bien pochado se saca y se pone a escurrir el aceite,luego se le mezcla el atún y los huevos batidos,se pone en la sartén y vuelta y vuelta hasta que se hace.Cuando ya esta hecha se saca al plato
¡y a comer!.
Tamara y Rodrigo
Un mundo de colorido vegetal
La RAFFLESIA es una planta que no tiene hoja ni casi tallo, pero su flor muy curiosa:puede llegar a ser tan grande como la rueda de camión y huele a carne podrida.
UN JARDIN MUY ESPECIAL
Los jardines botánicos son lugares en los que se cultivan y se cuidan plantas de todo el mundo. En ellos ,unas personas disfrutan de las plantas y otras, las estudian.
UN JARDIN MUY ESPECIAL
Los jardines botánicos son lugares en los que se cultivan y se cuidan plantas de todo el mundo. En ellos ,unas personas disfrutan de las plantas y otras, las estudian.
Coral E ISRAEL¿ Por qué se llama pulmòn del planeta a la Amazona?
La selva amazónica es tan grande y tiene tantas plantas que es capaz de producir una enorme cantidad de oxigeno .
Por eso, el Amazonas también se seconoce como el <<pulmón del planeta>>
Nerea y Marta.
Por eso, el Amazonas también se seconoce como el <<pulmón del planeta>>
Nerea y Marta.
miércoles, 7 de noviembre de 2012
El aparato locomotor
El aparato locomotor nos permite movernos y desplazarnos.
Esta formado por los huesos y por los músculos:
Los huesos son la parte rígida y dura del aparato locomotor.Todos juntos componen el esqueleto,que se encarga de sostener nuestro cuerpo y de proteger los órganos. Los huesos se unen unos a otros por las articulaciones.
Los musculos son la parte blanda y flexible del aparato locomotor y todos juntos forma la musculatura.
Israel e Ismael.
Esta formado por los huesos y por los músculos:
Los huesos son la parte rígida y dura del aparato locomotor.Todos juntos componen el esqueleto,que se encarga de sostener nuestro cuerpo y de proteger los órganos. Los huesos se unen unos a otros por las articulaciones.
Los musculos son la parte blanda y flexible del aparato locomotor y todos juntos forma la musculatura.
Israel e Ismael.
La receta de Nadine y Fatima
2. TAZAS DE HARINA PASTELERA
1/4.CDITA DE SAL
120G.DE CHOCOLATE SEMI AMARGO
100G.DE MANTECA
300G.DE AZUCAR GRANULADA
2.HUEVOS
1.TAZA DE LECHE
RELLENO Y DECORACION
400G.DE CEREZAS NEGRAS SIN SEMILLAS
2.CDAS DE MAICENA
1/2.TAZA DE BRANDY O KIRSCH
500ML.DE CREMA BATIDA
TAZA DE AZUCAR
100G.DE RALLADURA DE CHOCALATE
RECETA PARA EL DIA DE LA MADRE
UN SALUDO DE FATIMA Y NADINE
La reprodución de las plantas .
Algunas plantas,como los helechos o el musgo ,no tienen flores . Sin embargo, la mayor parte de las plantas tienen flores ,como el manzano el clavel o el almendro.
En una flor se pueden distinguir varias partes . Las hojas , de colores se llaman . Pétalos . El conjunto de todos los pétalos recibe el nombre de corola . Las pequeñas hojas verdes que sujetan , la corola son los sépalos . El conjunto de todos los sépalos forma el cáliz .
Marta ,Coral, Nerea
En una flor se pueden distinguir varias partes . Las hojas , de colores se llaman . Pétalos . El conjunto de todos los pétalos recibe el nombre de corola . Las pequeñas hojas verdes que sujetan , la corola son los sépalos . El conjunto de todos los sépalos forma el cáliz .
Marta ,Coral, Nerea
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